Psychologues (Dossier carrière)

Fonction publique : FP Hospitalière

Catégorie : A

Tout savoir sur :

  • Les voies de recrutement
  • Les progressions de salaire (grille indiciaire)
  • Les avancements légaux de grades et d'échelons
  • Les possibilités de détachement

Prix : 4.99 €   (produit numérique téléchargeable)

Présentation du corps

  • Missions principales du corps
  • Secteur d'activités possibles
  • Description des affectations possibles
  • Rattachements hiérarchiques types

Modes de recrutement

  • Recrutement par concours externe
  • Recrutement par concours interne
  • Recrutement par 3ème voie
  • Recrutement par examen professionnel
  • Conditions de candidatures
  • Conditions d'inscription sur liste d'aptitude

Nomination / Titularisation

  • Conditions de formation
  • Modalités de Stage
  • Rémunération des stagiaires
  • Échelons et grades de titularisation

Évolution de carrière :

  • Description des différents Grades
  • Avancements prévus (durée, indices)
  • Évolution de la rémunération
  • Les avancements possibles par examen professionnel
  • Les avancements possibles au choix
  • Les dispositions particulières de la carrière

Mobilité :

  • Conditions de détachement
  • Avancement de grade et d'échelon dans le détachement
  • Critères d'évaluation du fonctionnaire détaché

(Le sommaire ci-dessus est donné à titre indicatif et dépend du statut particulier du corps.)

Les missions des Psychologues

Les psychologues conçoivent les méthodes et mettent en oeuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue. A ce titre, ils étudient et traitent, au travers d'une démarche professionnelle propre, les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité.

Ils contribuent à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives assurées par les établissements et collaborent à leurs projets thérapeutiques ou éducatifs tant sur le plan individuel qu'institutionnel.

Ils entreprennent, suscitent ou participent à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de leur action.

En outre, ils peuvent collaborer à des actions de formation organisées, notamment, par les établissements mentionnés à l'article 1er ou par les écoles relevant de ces établissements.